שלום לכולם , אני מניח שרובכם מכירים את התרגיל הטכני שמכונה "הריבוע ההולנדי" כאשר השחקנים נדרשים לבצע דאבלים בפינות, או קיר ומסירה לעומק לשחקן שלישי. כתרגיל טכני, זהו תרגיל טוב מאוד ! אבל ! כמו שאני אומר תמיד, כל תרגיל חייב להיות משולב עם אלמנט קוגניטיבי! גם בגילאים הצעירים! לקחתי את הריבוע ההולנדי, ואת הסדר הקבוע של המסירות, הפכתי לרנדומאלי!

השחקנים חייבים כל הזמן להסתכל מה קורה סביבם! גם אלה עם הכדור וגם אלה בלי הכדור! השחקנים חייבים לתקשר ביניהם כל הזמן! לצעוק למי אני רוצה למסור ! או אם אני פנוי למסירה אז לבקש כדור! השחקנים כל הזמן מזהים סיטואציות שקורות במגרש ומגיבים אליהן!

כדי להפוך תרגיל טכני לרלוונטי למשחקים אנחנו צריכים להכניס לו אלמנט של התמצאות במרחב, תקשורת וקבלת החלטות! תרגיל שאין בו את האלמנטים הללו הוא תרגיל לא אפקטיבי ולא מדמה מצבי משחק!